瑞雪知春晓，2017年将伴随着迎新的钟声和我们告别。过去的一年在党的十九大新时代中国特色社会主义思想的光辉照耀下，在局党委的亲切关怀和大力支持下，在全体教工的共同努力下，我们圆满地完成全年各项工作任务，全校全年以“14101工程”建设为主线，全力推进“幸福职教、全国名校”建设进程!
理事长单位长春职业技术学校代表集团与理事单位德国柏林职业教育集团签约
一、抓好四大平台建设，筑牢幸福职教基础。
一是今年我们圆满地举办了长吉图职业教育集团第三届年会，为集团化立体式办学模式以注入了新的活力，集团合作广泛而紧密，集团成员已达到263家，校企合作从国内发展到国际，已经成为全省最活跃的职教集团。
二是打造职业教育产学研联盟(平台)，全力建设由长春师范大学、中车长春动检中心和我校成立的客车维修产学研精密加工中心开始投产;由我校机电专业和长春市施耐利机器人系统有限公司、长春市利达电梯有限公司等4家共同组建的产学研中心也开始试运行;由一汽解放特种车公司和我校共同打造的三十万件齿轮粗精加工项目准备工作基本完成，2018年正式投产。
三是打造职普对接平台，长春职业技术学校在多年的职普对接的基础上，2017年长春市中学生校外实践基地作为全市先行先试建设单位，结合学校专业优势已建成十六个中学生校外实践体验中心，并已经由局领导揭牌，2018年正待全面对社会开放;由数媒教研室和凤凰教育共同研发的学校VR数字化校园实训项目2018年也将向全市中学生开放。
四是打造师资校企培训平台，为了使教师专业教学跟上科技发展水平，15个专业和社会多家企业进行师资共育、共用、共享培训，全力培养校企共培、互通的新型双师型现代职教师资队伍;2017年我们又和长春师范大学、中车长春动检中心合作共同培养“讲师、工程师、技师”三师型硕士研究生，开创了中职师资培养新模式;学校年底已决定利用2017--2018年两年的时间把全校教工全到域外培训学习一遍，有效地激发了教工们的培训学习热情。
集团为聘请的客座教授颁发聘书
二、认真落实十大措施，一步一个脚印地推进“幸福职教”的建设步伐。
一是以“立德树人”为根本，全面进行学校文化建设。坚持“规格人格、至精至善”的育人理念，全校以“打造规矩、塑造人格、锤炼技能”为育人主线，让“引领式教育”在优雅的环境中开花结果。
全校共完成校园图书亭建设四个;增加以工匠精神为主题的文化广场五个;多媒体文化活动室四个;学生室外活动座椅150个;完成一号教学楼、三号宿舍楼走廊楼梯间文化建设，将平面媒体、网络媒体、视频宣传和微信宣传都做成文化，使校园风光成为校园文化的主旋律;新建设的彩色全季球场，几大球随着青春活力飞舞;欢乐广场上呈献出青春舞姿;班级标准文化建设不仅烘托了文化氛围，更是成为打造规矩练兵场、塑造人格的实验室。
学校还举办2次书法笔会，在专家的指导下，师生挥毫上阵，现在，全校办公室、教室、实训中心(室)到处可见师生的笔墨。
学生集体活动丰富多彩，主题班会、大小球赛、舞会、诗歌朗颂、12.9大合唱无不谱写着青春的乐章...通过一年多的文化建设，学生们优雅的气质有了明显的提升，学校正待国家文化示范校最后审批。
二是全校以教学为中心,教学辅管齐上阵,全面提高教育教学质量。今年在教学管理上一方面加强“3+2”、“3+4”等衔接模式教育教学质量的提升，加强质量监控，全校以教学为中心，全体中层干部进行课程检查效果非常明显;另一方面普通中专实行课堂平时单元考核累加平均法，有效地提升学生分步、渐进、连续和系统学习技术技能水平;第三是从校领导到班主任进行全方位自习管理，从书本摆放、作业数量、作业批改到学习氛围的培养，都收到了实效;第四是分步实习和理实一体教学、生产性实训在机械、数媒、汽车、电梯、酒店管理等专业全面铺开，大大地提升学生的实训热忱，全年师生自建机械加工中心、校门、汽车钣金实训中心等合计3500余平方米，文化建设师生自己动手的作品在学校到处可见，在信任和自信的鼓励下学生学习技术的大环境已形成，在全校真正体现了“学生能做的事不用老师做，老师能做的事不用社会做”长职校特有的风采;第五是老师培训得到空前的重视，国培、省培、市培和学校培训高质量推进，教师素质和技能水平不断提高，2017年学生竞赛取得好成绩:国赛:2等奖3项、三等奖3项，省赛:一等奖4项、二等奖9项、三等奖8项，市赛:一等奖4项、二等奖9项、三等奖15项。2017年教师参加竞赛取得更好的成绩:国赛:一等奖3项、二等奖3项、三等奖4项，省赛:一等奖4项，市赛:一等奖6项、二等奖7项、三等奖13项;第六是重点项目进展顺利，全年完成项目投资:6276.93万元;第六是现代示范校建设正在热火朝天进行中。
三是从人本教育出发，在快乐中提高学生管理水平。中职教育的实质首先是人的教育，说简捷点规矩、责任和技能教育。这一年来，以规矩打造为重点，从书亭展现到标准化班级建设、从校园的每一张座椅到靠右侧通行，无处不显示出人本教育的清晰脉络;学校团委全年举行全校型大型活动十二次，全员参与，大家都是主角的氛围基本形成;主题班会的主题瞄准的是班级突出问题，标准化班级建设人人做主。全校学生管理进入了历史最好水平。
四是加强先进模式打造，让学生在自由选择中做到“学已所想”。首先是继续努力“3+4”模式的重建工作，在做强“3+2”中高职衔接基础上，今年“3+2”实际录取已超过700人，2018年中高职衔接学校由现在的八所增加到十所，同时已做好和韩国进行“3+2”、“3+4”衔接的准备工作，职教国际合作大幕即将拉开;第二是“专业联动、分流培养”和“引企入校式”现代学徒制等教学模式在我校取得成功;第三是生产性实训在多专业已成熟，理实一体式教学方法已全面铺开;第四是非核心专业课的自由选择改革已启动。学生在教育模式、教学模式、教学方法和课程上开始实现自由选择，真正实现“学已所想”的幸福感!
理事长单位长春职业技术学校代表集团与理事单位海尔集团签约
五是继续加大投入，让学生在先进舒适的教学环境中实现“用已所长”。首先是学校师生共同动手建设机械加工扩建工程，使机加车间能够进行大件加工，师生还扩建了汽车钣金实训中心，使吉林省车身整形高技能人才培训基地在我校落成;第二是今年加大投入完成了机加实训中心的两个产学研联盟设备设施投入，还完善了机电实训中心、电梯实训中心、数媒实训中心和汽车钣金实训中心的设备配备;第三是加强常规设施的投放，投入350余万元完成全校教学白板的投放;第四是学校盼望三年多的汽车综合实训楼马上开始建设。学校各专业群设备设施体系完善，教学方式方法系统，真正全力以赴为学生“用已所长”的幸福奠基。
六是全面提高教师的理实一体水平，让学生真正能够打下幸福学习的基础。首先是在逐步提升汽车等试点专业理实一体教师教学水平的基础上，各专业现已全面实行理实一体老师培训，逐步适应全校理实一体教学要求;第二是用全部人才物力打造理实一体教学环境;第三是把引进项目和学校自创项目相结合，为学生创造更多的理实一体教学条件。让学生的职业自信和职业幸福感更深更牢!
七是积极扩大学校的社会影响，为学生“做已所望”奠定基础。今年我校在成功举办了长吉图第三届年会的基础上，首先是我们以主角或次主角的身份成功地参与了吉林省汽车维修、酒店服务、摄影摄像、机械制造、电梯维保和机器人等行业协会，掌握相当的行业话语权;第二是在国家政协、省人大、省政协、省民革和教育部、厅、局等主管部门加大力度加大“幸福职教、全国名校”的理念和行动宣传，也得到了各级领导的高度认可;第三是紧跟国家“一带一路”倡议，在和韩国全州纪真大学进行“3+2”、“3+4”衔接的基础上，我们又把教育的触角延伸到尼利日亚、伊朗等国，职业教育国际在这里起飞，为了让学生们真正做到“学已所望”，我们已和德国柏林职教集团签定德国工业4.0和中国制造2025合作协议，让学生未来生活幸福必须从这里启航!
八是关心职工工作、生活，逐步提升职工的幸福指数。从教师系列培训、青年干部的培养、两个职称试点到我们的多种教学终端，在这里我本人只能代表班子说一声:我们一直在努力，并将继续加油!
九是加强上个三年规划审察，全力做好下个三年规划，为学校的健康、持续发展筑基。到现在我校2015——2017年三年规划规定指标全部完成;第二是经过三年多的刻苦努力，学校内控体系基本形成，全校各项管理已开始从人管向制管迈进，学校内控体系建设已成为全省事业单位的标杆;第三是认真审察上个三年规划不足之处，已全面启动下个三年(2018-2020年)规划。
长春市交通技工学校到校参观考察
十是积极发挥示范引领作用，向全国名校目标稳步推进。
在学生管理进一步加强，教学质量稳步提高和就业对口率不断提升的前提下，招生规模稳步扩大，得到社会各界的广泛认可(今年实际录取人数为1425人)。
发挥示范引领作用，带动全省中职教育共同发展。首先是学校先后接待国家政协副主席、教育部职业与成人教育司司长、督导组有关领导，以及省人大、省政协和省民建等省市领导莅临学校调研和视察工作;第二是加强国际交流，学校先后接待了法国、德国、新加坡、日本、韩国、尼日利亚、台湾等7个国家和地区的职教代表团17次，且和德国、尼日利亚有了实质性合作;第三是输出教育教学理念，全年先后接待新疆、内蒙古、河北、福建、广州等40多个国内和省内职业学校教育代表团参观学习和考察;第四是示范引领模式成为常态，学校被吉林省教育厅确定为职业院校校长、教师培训实践体验基地;第五是学校被市教育局确定为“长春市学生校外实践基地”先行先试单位，基地已建成16个体验中心，日接待能力在300人;第六是学校的先进办学理念、办学模式和办学方法得到了吉林电视台、长春电视台、长春广播电台、资信广播电台、吉林日报、长春日报、吉林工人报、城市晚报、长春晚报、新文化报、东亚经贸新闻报日报、吉林教育在线和吉网等多家媒体的持续宣传报道。目前，学校在地区、全省、乃至全国都具有较高的声誉和影响。
我校学生参观东北沦陷史陈列馆
三、确保党建工作为学校发展、“幸福职教、全国名校”保驾护航
一年来，在学校的创新发展中，学校党政一班人深入学习贯彻党的十九大精神，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学校发展的思想统领。建立党建工作“一二三四五”体系，即:紧紧围绕“幸福职教，全国名校”这个中心目标;坚守“思想引领、能力提升”这两条主线;抓好“干部队伍建设、教师队伍建设、管理队伍建设”的三支队伍建设;全力发挥“党委的政治核心作用、党委的监督保障作用、支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用”的四个作用;认真做好“理论学习工程、师德建设工程、载体创新工程、师生幸福工程、创先争优工程”的五个工程。学校先后被评为:吉林省首届黄炎培优秀学校、长春市精神文明先进单位、长春市先进单位、长春市五一劳动奖状、吉林省教育招生考试工作先进单位、长春市教育局基层党组织帮扶工作先进集体、长春市教育局示范性党组织等。全校始终秉承改革创新的发展理念，意气风发地朝着“幸福职教、全国名校”的目标奋勇前进!
(本文源自长春职业技术学校校长王家青2017年述职报告)
