第三届小刺猬娃娃足球联盟趣味比赛在东北师范大学成功举行 吉网原创-第一新闻 郭龙 2663005
有思想 / 有温度 / 有品质
第三届小刺猬娃娃足球联盟趣味比赛在东北师范大学成功举行 吉网原创-第一新闻 郭龙 2663005
您当前的位置 :首页 > 第一新闻 > 吉网原创

第三届小刺猬娃娃足球联盟趣味比赛在东北师范大学成功举行

2018-05-29 18:31 | 来源: 吉网

  5月28日,第三届小刺猬娃娃足球联盟趣味比赛在东北师范大学成功举行,莅临本场比赛的领导有,长春市教育局副局级巡视员曲红、长春市教育局体育、卫生艺术处黄蓓、教育部幼儿园长培训中心主任缴润凯、吉林省田自球中心主任高继峰、吉林省足协常务秘书长唐彬蔚、长春市足协秘书长饶刚、东北师范大学体育学院院长张守伟、吉林大学体育学院裴海泓教授、以及各联盟幼儿园的院长。

图片1.png

  开幕式各参赛运动员队伍入场检阅

图片2.png

  现场嘉宾、参会幼儿园及家庭积极为患白血病儿童开展捐助活动

图片3.png

  吉林大学中国青少年健康研究指导中心执行主任、吉林大学教授、娃娃足球联盟秘书长裴海泓接受媒体采访

  第三届在往年基础上又吸取了哪些经验?

  裴海弘说,我感觉到小孩子越来越喜欢娃娃足球了,而且特别是幼儿园的老师,她们越来越理解足球是游戏,并不是一个竞技比赛,而且是一个很适宜的课程。无论是男孩子,还是女孩子,她们都非常喜欢玩,喜欢玩游戏,所以足球的本质就是游戏,孩子们离不开游戏,所以我们今年的主题是释放快乐,伴随成长,一定让小孩子在游戏当中成长,在快乐当中成长。最大的经验和价值我们培训了上百名幼儿教师,把幼儿教师变成了能跟还玩足球的幼儿游戏足球教师。让娃娃足球进课堂。

  您觉得这个活动对孩子今后的成长,包括各个方面起到哪些作用?

  裴海弘说,对孩子成长现在是非常重要了,原来家长总是说你要好好学习,我就让你玩一会。现在逐渐发展到了,在学习中也有游戏的元素。现在又进一步发展了,游戏就是学习,就不断递进了。感知是认知的开始,在玩的过程当中,注意力集中、在玩的过程当中,全神贯注、在玩的过程当中去判断需要不断地调整自己提升自己。游戏对孩子无论是促进身体的发展,孩子今后认知的能力,对于他的学习,都有非常大的好处。可是我们现在有的时候把容易把玩放在第二位,学习放在第一位,对学前的孩子来讲正好是颠倒了。去教育部提出的幼儿园小学化就是要用用游戏替代。

图片4.png

  国家教育部幼儿园园长培训中心主任、东北师范大学心理学院教授、博士生导师缴润凯接受媒体采访

  缴润凯说,娃娃足球是一个非常好的运动,因为足球在我们国家具有悠久的历史,同时又是国际上十分热点的体育运动形式,但是娃娃足球一定要以孩子为核心,孩子的核心就是他的健康和快乐成长。所以我们一是要遵循孩子的身心发展规律,第二个以培养孩子兴趣为主,第三个结合国家对孩子培养的五大领域的要求,我们从健康、社会、语言、礼仪等各方面,全面来促进孩子身心发展。我觉得这才是娃娃足球的核心所在。同时也通过这样一个孩子有趣的活动,对足球产生兴趣,特别是发现一些在足球上有天分的孩子,为我国足球储备优秀的后备人才,也是奠定个基础。因此我觉得娃娃足球的意义就在这里。

图片5.png

  长春拖拉机幼教集团董事长、党支部书记张丽馥

  张丽馥:长春拖拉机幼教集团一直注重娃娃足球、娃娃篮球的体能运动,因为这种运动给孩子带来的不仅是健康,更带来了孩子的快乐,团结合作,还有坚韧不拔、自强不息的这种精神。这种精神往往是在其他教育活动中不能实现的,所以我们组织这些活动目的是让我们孩子在活动中能够有团结合作的意识,坚韧不拔的阳光精神,也锻炼他们的体魄。

图片6.png

  东北师范大学体育学院院长张守伟接受媒体采访

  张守伟说,中国教育的希望和基础,我们经常讲是在娃娃在未来,从我们自身教育制度岗位来看,大学除了人才培养、科学研究之外,还有一个重要的使命就是文化传承和服务社会。因此我们立足于大学这样一个使命,又抓住教育的根本,就是要从娃娃抓起。从我们专业的角度来讲,体育现在育人的全面价值,已经被各界充分的认可并形成了共识。但是如何把体育这种全面的育人价值,通过一个具体的活动和一个场景,让孩子有切实的这种体验,那这是前所未有的。今天这个活动在某种意义上,它已经超越了一个运动项目所覆盖的内涵。从文化的视角,这是一次文化的盛宴。从教育的视角,它不仅有运动技能、技术体能的提升,更重要的是有规则,礼仪,人格的这种教育,再加上们专业的团队和科学的引领,我觉得未来中国的娃娃,一定是屹立于世界强国的娃娃。在今天这个课程当中,我们搞了一个一加一为患白血病儿童的捐助活动,另外还有一个活动主题,叫做“一个都不能少”。就是说在普通的孩子当中还有一些由于发育迟缓导致运动不协调和认知有一定障碍的特殊的孩子,这些孩子通过游戏能进行非常有益、非常有效的纠正。这也是我们将来要关注和帮助的一部分孩子。更重要的是一部分有运动特长的孩子,我们将来要搞夏令营集训,周日“精英”训练营,未来真正有这样的天赋和运动特长的孩子,我们要进行针对性的课程训练和课程指导,张扬孩子的“天性”,让他们从小打下扎实的足球基础,也是我们的一个历史使命和责任。

  长春市教育局、体育局、市足协,四年前携手吉林大学、东北师范大学两所国家重点高校,成立跨学科团队,从认识上的统一,到行为上的一致,启动了《中国娃娃足球》项目,从娃娃足球的本质、特征入手,紧密结合学前教育,结合孩子的心理特征,不脱离孩子的成长轨迹,尊重足球运动的发展规律,进行了从实践到认识,再实践再认识的过程。受到了教育部、国家体育总局、中国足协相关部门的高度赞誉。最最关键是受到了广大幼儿园及孩子的喜欢,得到了家长的高度认可。培训了近百所幼儿园,几百名教师。适宜的幼儿游戏课程,让幼儿教师成为了会跟孩子玩足球的幼儿足球教师。不仅让足球扎根了课题,还让让足球走进了家庭,走进了小伙伴。这是第三届娃娃足球趣味比赛,是每年带给孩子的礼物。

  让足球融合于学前教育

  小刺猬娃娃足球趣味比赛,趣味是第一位的,也就是玩是第一位的,这是娃娃足球的一个重要特征。孩子们是在游戏中,喜欢足球的,这是娃娃足球能够在孩子们中间持续下去的最根本的要素。所以,我们这比赛的主题是“释放快乐,伴随成长……”孩子在足球中感受到到了快乐,让快乐伴随孩子成长!

  中国足球的“基因工程”

  娃娃足球,对孩子来说是一种游戏,是适宜性游戏实践课程,这是我们的娃娃足球能够进课堂的关键。

  娃娃足球,让孩子从中感受快乐,是孩子能把足球带回家和家人一起玩足球,让娃娃足球进家庭的基础。

  娃娃足球的核心是竞赛,通过比赛,激发了孩子的天性,释放了孩子的本能,让孩子有了价值感,团队意识等等,是建立“小伙伴”团队训练提升的重要环节。

  娃娃足球,即是孩子健康成长的重要促进部分,也是让孩子走进足球,喜欢足球、还好足球的起点,释放玩的天性,是中国未来足球的“基因工程”。也是未来校园足球的“基础工程”,也是把快乐足球还给每个孩子的“回归工程”。

  所以,中国的足球要从娃娃抓起,中国足球应该先抓好足球的本质——游戏,这是现实与未来衔接的重要起点和关键点。

  吉网 吉刻APP记者 刘晓宇 曹逸群

编辑: 郭龙 吉网新闻热线:0431-82902222