吉林省博物院作为国家一级博物馆，长期致力于发挥博物馆社会教育职能，大力推动馆校合作，能够发挥吉林省博物院作为社会文化机构的责任义务和引领作用，使青少年关注与学习历史文化知识和爱国主义教育。
2020年9月18日上午，吉林省博物院联合长春市第一实验东光学校开展“讲好英雄故事 争做英雄传人”主题活动，通过吉林省博物院宣讲《我是抗联小战士》主题展览、学生诗歌朗诵、宣讲抗联英雄故事、大合唱等活动，增强学生们的爱国情感，培育民族精神，规范行为习惯，提高他们的基本素质，教育他们铭记历史、展望未来，坚定爱党、爱国、爱家乡的信念。
同时，博物院将精品博物馆社会教育课程“百花争艳绘春色”和“储蓄百事利”带进东光学校的三年级和四年级，将优秀传统文化送进校园，为社会各方参与开发青少年历史教育、爱国主义教育和传统文化传承创新活动搭建平台，实现资源共享。
吉林省博物院开始探索馆校合作的新模式，为了构建“博物馆 学校 家庭”的学习生态系统，与教育部门深入合作，利用院内优势资源，与学校教育优势互补，以“传统美育进校园、专家讲座进校园、巡展活动进校园、赏民俗忆传统活动进校园”等活秀传统文化方面所具有的特殊功能，把博物院的社教活动送到学校，动为内容，在新的环境下发挥吉林省博物院作为社会教育课堂的作用。
中国吉林网 吉刻APP记者 殷维
图片由吉林省博物院提供
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