“学党史”直播间|长春理工大学马克思主义学院院长陈春燕:高校党史学习教育要紧跟时代脉搏,注入更多活力 吉网原创-第一新闻 罗丹 3377830
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“学党史”直播间|长春理工大学马克思主义学院院长陈春燕:高校党史学习教育要紧跟时代脉搏,注入更多活力

2021-05-20 14:33 | 来源: 中国吉林网

  青年是祖国的未来、民族的希望。为全面反映全省各高校马克思主义学院在广大青年学生中深入开展党史学习教育,坚定青年学生理想信念的重要思考、举措和成效,日前,中国吉林网邀请了长春理工大学马克思主义学院院长陈春燕做客中国吉林网党史学习教育直播间,以“新时代党史学习教育”为主题,畅谈如何通过党史学习教育,调动大学生们的积极性,在新时代守住初心,做有为青年。

  党史学习教育要有活力

  陈春燕说,对于新时代的大学生来说,党史学习教育要有活力。首先就是要尊重教育的规律,要精准研判党史学习教育的环境和师生注意力的变化,摸准高校宣传思想政治工作脉搏。学生思想在哪里,高校宣传阵地就在哪里。她以长春理工大学为例,说:“网络时代大学生的学习生活方式都发生变化,现在的学生基本都是00后,他们充满活力,积极向上,是网络时代的原住民。开展党史学习教育就要方式方法创新,充分利用两微一端、互联网+新的教育载体,让学生真正理解中国共产党为什么能,马克思主义为什么行,中国特色社会主义为什么好,进而增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。”

  制作触动学生心灵的作品

  党史学习教育要能制作出触动学生心灵的优秀作品,陈春燕说:“2018年长春理工大学党委宣传部、马克思主义学院推出了八集微党课《追寻》。最初设计党课时有一些顾虑,不知道做什么内容,也担心学生不接受,但是一个学生启发了我们。有一次,课后有一个学生问:‘老师,我们大学生发生战争能做什么?’我们终于知道应该做什么,大学生们应该从历史中汲取精神力量。”《追寻》是在故事中讲理论,从而启迪学生心灵,引领价值,做到以理服人,以情感人。

  该微党课被广泛转载,单集点击量50万、600多条留言。陈春燕说:“一堂好的思政课,像浸润学生心灵的甘霖。”接下来,长春理工大学陆续做微党课,目前正在推出《选择》。

  铭记历史可以传承红色基因

  长春理工大学的校史就是党史的重要组成部分,也是“四史”重要组成部分,陈春燕说:“长春理工大学是一所丰富的具有军工文化特色的省属高水平大学。自诞生之日起,就为国防培养了一批又一批的人才,也诞生了一代又一代如王大珩、姜会林、王作斌、李丽娟等投身国防的科学家和教育家,蕴含了‘两弹一星’精神,‘载人航天’精神,科技报国精神。长春理工大学63年历史,这样的实例随手采撷。作为思政课教师,要讲好这些案例,传承红色精神,让学生们守好初心。”

  尝试更多新鲜的思政教学方式

  长春理工大学还有诸多新鲜的思政教学方式。2018年学校开设“学习筑梦”思政选修课,目的是推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材,进课堂。经过两年的建设,2020年被选入教育部“一省一策”思政课。课程主题是追光逐梦,打破了传统思政教师一讲到底的传统,采取一学院一主题教学方式。光电学院讲“光耀中国梦”,机电学院讲“制造强国梦”,化工学院讲“美丽中国梦”,生命学院讲“健康中国梦”。全校理工文经管法,专家学者大咖齐聚思政课堂,用专业知识解读新思想,共话中国梦。这门课实现了思政课、专业课和通识课的有机结合。学生不仅学到前沿知识,更坚定了理想信念,增强为中华民族伟大复兴贡献青春力量的信心。

  建立了立体化教学体系,体现了全方位育人一盘棋。采取大班授课,小班讨论的方式,建立了“三课堂”联动。第一课堂专家团队来讲,两轮线下教学后,还录制了12个讲座,放在学习通平台,由学生自主选课,是传播习近平新时代中国特色社会主义思想的第一课堂。校团委结合小班授课,又组建了121个学习课堂,51个学习园地,927个学习小组,1688场集中学习系统研讨实践研修,成为传播习近平新时代中国特色社会主义思想第二课堂。另外,还建立了网络课堂,建立学习筑梦APP,推一些微视频,推学习资料,形成了“三课堂”联动立体化学习模式。

  中国吉林网 吉刻APP记者 殷维 文/图  越明 /主持  视频:王禹

编辑: 罗丹 吉网新闻热线:0431-82902222