7月14日,吉林农业大学在综合教学楼一楼报告厅举行“2023年‘订单式’农科生暑期‘服务乡村振兴助力粮食丰产’专题实践活动”出发仪式。

吉林农业大学党委书记张殿锋向即将出征的全体同学和奋斗在教学一线的各位老师致以诚挚的问候。他指出立德树人是高校的根本任务,人才培养是大学的中心工作。建校75年来,吉林农业大学始终坚持贯彻党的教育方针,把培养人、塑造人摆在办学的首要位置。一是要坚持在扎根大地中落实人才培养,二是要坚持在服务产业中强化人才培养,三是要坚持在改革创新中推进人才培养。作为吉林省“订单式”农科生首批实施单位,学校挺膺担当、积极作为,瞄准为农业、为农村、为基层培养人才的根本目标,紧盯吉林乡村振兴关键领域,发挥教育科技人才优势,突出“复合型、高素质”标准,聚焦“下得去、留得住、用得上”要求,开展了一系列教学改革创新,通过创新教学管理体制、厚植“爱农兴农”情怀、打造行知合一培养模式,构建起极具吉农特色的农科生培养体系。

在仪式上举行了为参加本次暑期专题实践活动小分队代表授旗的仪式,吉林农业大学教务处处长沈成君以《立足黑土地播种新希望深耕细作培育扎根基层“三农”人才》为题,对吉林农业大学自2020年首批“订单式”农科生招生以来学生培养的基本情况、培养体系建设、培养成效等进行了全面介绍,对《吉林农业大学2023年“订单式”农科生暑期“服务乡村振兴助力粮食丰产”专题实践活动方案》的目的意义、主要特点进行了详细解读。
吉林农业大学植物保护专业学生刘兵代表参加本次暑期专题实践的2020级全体“订单式”农科生发言,立志不负国家和省里的殷切希望,不负学校的栽培教育,不负时代赋予的使命担当,脚踏实地、扎根农村、做名副其实的把论文写在大地上的农大学子,为实现农业现代化和乡村振兴贡献力量。
吉林农业大学信息技术学院院长于合龙代表参加本次“订单式”农科生暑期专题实践的全体指导教师发言,他表示全体教师一定会全身心的投入这次活动,把学生带好、指导好,交上一份合格的答卷;一定会在农民面前甘愿做一个小学生,虚心向他们请教和学习,从他们身上汲取智慧和力量;一定会利用自己掌握的技术,帮助农民解决实际问题,真正把论文写在吉林大地上。
“订单式”培养高素质人才,实施精细化管理和养成式教育的人才培养模式,为青年学子开通了由“课堂学专业”到“沃野用专业”的“直通车”,有效规避了盲目引才的局面,看似周期长,实则效率高,对青年学子培养乃至推动经济社会发展具有重大意义。
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记者 殷维 文/图

