不“手游”没朋友，“同伴文化”影响广泛——
社会各方应群策群力，建立网游分级管理制度
“110吗?我被人追杀了!快来救救我!”近日，浙江省温州市泰顺县13岁的学生小林因为在“王者荣耀”游戏里被“追杀”报警，让人哭笑不得。
根据中国互联网络信息中心2017年1月23日发布的第三十九次《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2016年12月，我国18岁以下的青少年网民已达1.7亿，约占全体网民的23.4%。据统计，孩子们在每个周末使用平板电脑、智能手机等超过一小时的比例达到了43.66%。
未成年人上网过久，既耗费时间，又分散注意力。户外活动少了，“小胖墩”“小眼镜”多了，身体素质下去了，消费额却上来了。未成年人沉迷网络游戏、直播互动等不仅给家庭带来经济负担，也逐渐成为影响家庭和谐与社会安定的重要因素。
西安的一位中学教师向记者反映，她班上不少孩子玩手游、看直播，“跟风”现象比较严重。“如果班上的同学都在玩，你不玩，就会缺少共同话题，没有朋友。”她表示，让孩子摆脱网瘾需要一个持续教育的过程，学校和家长要配合。家长作为监护人，要妥善保管好本人手机等上网设备，禁止或让未成年人在监督下使用支付功能;学校要加强宣传教育，开展丰富的活动，引导学生兴趣转移，对于网瘾严重的青少年，还要及时进行心理干预。
“游戏、直播属于新兴的文化娱乐方式，相关商业开发作为新生的服务业态，发展过程中难免出现各种各样的问题。”北京大学文化产业研究院动漫游戏研究中心主任、中国网络游戏审查委员会委员邓丽丽认为，目前国家已经出台了不少“绿色网游”的政策，但是，防止未成年人沉迷网络是一项系统工程，需要家庭、学校、企业、社会多方面形成合力，在交流中形成共识，采取循序渐进的方式对症下药，引导未成年人正确认识、使用互联网。
邓丽丽直言，网络游戏公司和网络直播平台的“打赏”，作为购买相关服务的手段，有其合理性，但是对于打赏的额度和打赏的宣传力度，游戏和直播平台要进行分类控制和精细化管理。特别对于未成年人，有游戏、直播业务的企业应该树立社会责任，切忌唯利是图，严格执行国家的相关规定。
今年1月，国务院法制办公室决定，将国家互联网信息办报送国务院审议的《未成年人网络保护条例(送审稿)》及其说明公布，征求社会各界意见。
《条例(送审稿)》第二十三条要求，网络游戏服务提供者应当按照国家有关规定和标准，采取技术措施，禁止未成年人接触不适宜其接触的游戏或游戏功能，限制未成年人连续使用游戏的时间和单日累计使用游戏的时间，禁止未成年人在每日的0:00至8:00期间使用网络游戏服务。第三十三条要求，网络游戏服务提供者违反本条例规定，未进行身份注册或未采取防沉迷措施的，由文化部门依据职责给予警告，责令限期改正;拒不改正的，处五万元以上五十万元以下罚款，并可责令暂停或停止网络游戏服务;情节严重的，吊销网络文化经营许可证。
“强化管理并不意味着要做‘减法’甚至取消娱乐，而是要通过做‘除法’，建立差异化的分级管理制度。”北京大学文化产业研究院副院长陈少峰认为，设立网游分级管理制度，就要明确什么年龄玩什么游戏，要有区隔。不能都放在“一刀切”的、无差别的监管标准之下。“应研究开发出一些替代文化消费产品，如家庭型的文化娱乐活动等，让孩子们找到更多线下的乐趣。”
游戏对孩子们来说是“刚需”，正是因为社会、学校和家长疏于设计、提供优质“游戏”，才导致商家肆意售卖各种毫无“营养”可言、充斥“毒素”的电子游戏，影响孩子的身心健康发展。一个时代的儿童游戏文化造就一代人的精神品质，给孩子提供什么样的游戏，需要引起全社会关注
近日，有关“牙签弩”等危险玩具通过电商热卖、危害青少年人身安全的新闻引发社会关注——小小“牙签弩”只有巴掌大，却能将牙签作为“箭”连发，刺穿气球、纸盒等乃至石膏板，威力之大令人咋舌。如果这“箭”射到孩子身上，后果不堪设想。
经媒体曝光后，电商们已经将“牙签弩”下架，但类似的“袖珍小暗器”“整蛊小玩具”“高能火拉炮”等还在网上大行其道。有店家直接挂靠时下热卖的网络游戏，叫卖“王者荣耀系列弓箭”……儿童玩具竟暗藏杀机，成了“兵器总动员”，真是让人提心吊胆。
不过，更令人忧心的，是危险玩具所暴露出的“儿童游戏”发展不良问题。
游戏是孩子的天性，没有游戏的童年不是完整的童年，甚至会引致有缺憾的人生。西方心理学大师弗洛伊德特别强调，一个人的人格是由幼年的经验所决定的，正处于人格塑造过程当中的孩子，需要在游戏活动中开发智力和运动能力，锻炼意志、养成乐群开朗的阳光心态。
回想30年前，孩子们没啥电子产品可玩，却能在游戏中体验快乐。无论是幼儿园小朋友的“老鹰捉小鸡”“丢手绢”，还是小学阶段的“跳房子”“跳皮筋”“闯关”“捉人”，都是不需要什么道具、无需花费的群体游戏，一大群孩子玩得满头大汗、不亦乐乎。且不说那时的游戏对我们的人生有着怎样潜移默化的影响，单单回想起阳光下的玻璃珠，偷老师的粉笔在操场上画格子，以及奔跑时摔倒嘴啃泥的这些画面，谁的心不是暖暖的?
然而今天，城市里的高楼大厦代替了胡同大院，孩子们平时见个面都难，再加上被各种补习班挤占掉所有的课余时间，哪还能一放学就呼朋唤友玩到天黑，直到“你妈喊你回家吃饭”?
尤其让人痛心的是，学校的体育活动原本也承担着“群体游戏”的功能——锻造体格、培养团队协作精神，让孩子进行社会角色扮演，等等，可现在的小学大多以“强化管理”为名禁止孩子们课间到操场上撒欢儿;初中生的体育课也全部为中考服务——笔者的女儿选修了排球项目，事实上初中三年她只会垫球这一个动作，一场排球比赛也没参加过。
在缺乏游戏空间、没有伙伴参与的情况下，孩子们只能以“单打独斗”的电子游戏代替充分互动的群体游戏，在虚拟空间里进行角色扮演，寻找伙伴和敌人，体验挫折和成功，寻求一种“成长的补偿”。
所以，一味地指责孩子们沉迷电子游戏是没有用的。游戏对孩子们来说是“刚需”，正是因为社会、学校和家长疏于设计、提供优质游戏，才导致无良商家肆意妄为地开发各种毫无“营养”，充斥暴力、血腥、贪婪甚至色情等“毒素”的电子游戏，影响孩子的身心健康发展，并且延伸出“牙签弩”等玩具，直接威胁孩子人身安全。
孩子该玩什么样的游戏，并非儿戏，不能等闲视之!笔者认为，应从以下几方面着手:
一是文化、教育等部门要充分重视游戏的教育功能。在提倡素质教育的过程中，把儿童、青少年阶段的游戏视作一门重要的课程进行开发、推广。充分引入心理学、教育学、运动医学等学科的成果，通过游戏对孩子进行目标与意志、秩序与纪律、交友与合作、精神与道德、性格与心理等方面的教育。游戏设计不仅“有意义”，还要“有意思”，寓教于乐，增益身心。
二是强化对电子游戏的分级审查。对儿童电子游戏的标准，要比成人游戏更为严格。管理部门要鼓励手游公司开发有科学性、趣味性，启蒙益智的优质游戏，限制商家兜售那些披着历史文化的外衣一味“打打杀杀”，以及诱惑儿童买装备充值消费的劣质游戏。游戏公司、电信运营商要尽快实行实名认证，家长要管好自己的游戏账号，防止孩子们深陷其中，难以自拔。
三是规范儿童玩具市场。玩具是游戏的载体。规范儿童玩具的生产与销售应当被写入法律并且被严格执行，同时应加大监管和惩戒力度，杜绝危险玩具走进线上和线下市场，尤其是校园周边的商店。此外，相关职能部门还要做好对消费者和商家的宣传引导工作，并畅通消费者投诉渠道，强化消费维权力度。
一个时代的物质营养水平决定一代人的体魄状态，一个时代的儿童游戏文化造就一代人的精神品质。让儿童健康游戏，我们责无旁贷。
