本报记者 徐慕旗
9月的长春，秋高气爽，东北师范大学即将迎来80周年华诞。在学校生命广场上，成仿吾老校长的半身雕像静静矗立，深邃的双眼仿佛尽览这80年间的薪火相承。
按照约定时间，记者来到文学院教授徐强的办公室。四卷本的《成仿吾全集》书稿端端正正地置于桌面，即将交付出版。
“作为文学家、革命家、教育家，成仿吾老校长一生留下大量著述。为了全面梳理他的思想，更好地继承这笔宝贵的文化思想遗产，我们从2016年开始编纂这部文献总集，最终形成马克思主义卷、文学卷、教育卷，以及回忆录、书信、杂著卷，其中包括很多未发表的手稿、年代久远的报纸文章等新发掘的资料，是迄今最为丰富、准确的成仿吾作品集。”徐强教授说。
十年心血，一朝付梓。翻开这部厚重的文集，透过灼灼的思想之火，成仿吾追求真理、矢志笃行的人生画卷随之展开。
烽火岁月 以教育践行革命理想
成仿吾于1897年生于湖南新化县的一个书香之家。13岁时随长兄东渡日本留学，后考入东京帝国大学，专攻兵器制造工程。
成仿吾不仅勤奋好学，更满怀爱国之志。他在东京帝国大学学习期间参加过多次爱国斗争，但都以失败告终，这使他认识到，救国不能仅靠科学技术，还要从根本上改造国民思想。此时，五四运动爆发，给成仿吾带来了新的希望，于是他毅然“弃工从文”，成为了当时颇具影响力的作家和文艺评论家。
1925年，成仿吾奔赴广州，投身于轰轰烈烈的大革命运动。大革命失败后，他远赴欧洲学习马克思主义，1928年在法国巴黎加入中国共产党。他先后在法国巴黎和德国柏林编辑出版党的刊物《赤光》，积极宣传马克思主义、党的工作和国际共产主义运动。
1931年，成仿吾回到祖国；同年11月，奉中央指示进入鄂豫皖苏区开展宣传教育工作。在他的直接领导下，鄂豫皖苏区创造性地建立起各种新型学校和新的教育组织形式，广泛开展群众性文化教育活动。这成为他献身无产阶级教育事业的开端。
长征路上，他坚持在行军途中开展革命教育；全民族抗日战争爆发后，他在极端艰苦的条件下受命创立陕北公学，成为红色高等教育史的里程碑；1939年，他率领华北联合大学，继续为抗日前线培养革命干部……在严酷的战争环境中，成仿吾坚守教育阵地，为革命胜利贡献了重要力量。
1945年，中国共产党第七次全国代表大会召开，成仿吾被选为代表出席大会。大会闭幕后，毛泽东主席征询他的意见：“仿吾同志，你以后搞什么工作？搞政权还是搞教育？”成仿吾毫不犹豫地回答：“我还是做教育工作好。”
躬身拓路 书写高等师范教育新篇章
新中国成立后，成仿吾先后担任中国人民大学副校长，东北师范大学和山东大学、中国人民大学校长、党委书记等职务，为新中国高等教育事业作出了不可磨灭的贡献。
“在1952至1958年任东北师大校长兼党委书记时期，先生擘画了多项富有开创性的工作，足以彪炳中国当代高等教育史。”徐强教授说。
他提出三项基本方针来建设东北师大，即：加强系统的马列主义理论教育、加速教师队伍建设和学习苏联经验促进教学改革。他组织全校人员围绕高师培养目标，改革旧的教学内容、教学组织形式和教学方法，联系中学实际，一切按教育规律办事，全面提高教育质量。东北师大迅速向正规、新型师范大学迈进。
成仿吾历经革命洗礼，认为马克思主义理论教育是帮助青年学生掌握思想武器，加强理论修养，提高认识和分析问题能力的重要一环。因此他初到东北师大，就亲手创办了4个思想政治直属教研室，开设了4门政治理论教育课。“如今，学校的马克思主义理论学科，已成为全国马克思主义理论学科科学研究和教育教学的重镇。”东北师范大学马克思主义学部教授冯昆说。
为了解决师资力量不足的难题，他主张自力更生，东北师大于1953年开始培养研究生，成为学校高端人才培养的开始；同时从各系毕业生和高年级学生中抽出230多人作为助教与实习教员，通过多种培养形式帮助他们迅速成长。这些措施都对学校发展产生了深远影响。
他还在东北师大率先启动高等师范函授教育，从1953年开始培养了几千名函授生，提高了东北地区在职中学教师的教学能力。这个模式后来推广到全国，对我国当代教师教育起到了重要的辅助作用。
弦歌不绝 育人精神烛照前路
成仿吾是中国知识分子献身革命和无产阶级教育事业的一面旗帜。他在东北师大期间，形成了一套独具特色的办学理念和行之有效的办学模式，为新中国高等师范教育的发展探索了道路，也奠定了该校“人民教师的摇篮”的历史地位。
改革开放以来，我国教育形势和教育环境发生了巨大变化，但坚持为基础教育服务的理念始终是东北师大办学的政治坚守与使命担当。
成仿吾强调教育要尊重老师、尊重学生，尊重教育规律；同时强化学生的思想品格和政治品格，培养动手实践能力……时至今日，“尊重”“创造”等关键词仍贯穿在学校教育教学的全过程。
“热烈浓厚的家国情怀，积淀深厚的马克思主义学养，坚定不移的共产主义信仰，波澜壮阔的伟大斗争实践，经历丰富的教育管理经验，是成仿吾老校长作为无产阶级革命教育家和人民教育家的鲜明特征。他的教育思想和理念，不仅为东北师大、更为我国教育事业留下了宝贵的精神财富。”冯昆教授说。
“成仿吾老校长不仅是一位具有开创精神的教育家，更是一位有爱的教育家。不同时期的学生都亲切地称他为‘成妈妈’。”徐强教授向记者讲述，“在华北联合大学时期，师生在日寇扫荡中分散到不同山洞，相隔很远，成仿吾就骑着马，一个一个山洞地跑，给每名师生送上生活费和生活必需品。东北师范大学也流传着很多他的故事，比如，他看到学生宿舍的电灯只有20瓦，说这会影响学生视力，马上安排换上更亮的；他看到食堂员工穿普通鞋走在潮湿的地面，立刻叮嘱有关部门配发橡胶靴……”
在80周年校庆之际，东北师大不仅以一部《成仿吾全集》致敬老校长，更以几十年来立德树人的办学实践、一代代“勤奋创新、为人师表”的教育英才，让先生的育人理想传承不息。
来源：吉林日报