本报记者 李开宇
在东北师范大学净月大街校区的校园里，静静矗立着一位老者的半身塑像。青铜铸就的面庞慈祥而沉静，嘴角微微上扬，目光深邃，坚定地望向远方。塑像没有繁复的雕饰，却自有一股穿透岁月的千钧之力，来往的师生每每经过，总会不自觉地放慢脚步，投去敬仰的一瞥。这位老者就是“全国优秀共产党员”“改革先锋”称号获得者，我国著名中共党史专家、马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人，东北师范大学原副校长，“红色理论家”郑德荣。
在长达67年的学术生涯中，他出版著作和教材50余部，发表论文260余篇，在中共党史学科领域树起了一面鲜红的旗帜，但他留给后人的，远不止这些。
矢志不渝 与时俱进
坚守事业的“红色方向”
1926年1月，郑德荣出生于吉林延吉。1948年，还在读大学的他从国统区投奔解放区。在东北大学（东北师范大学前身）短训班里，马克思主义的光芒第一次照亮了他的思想。他真切地感受到理论的魅力与真理的力量，如饥似渴地研读经典，从此找到了毕生奋斗的目标。
信仰一旦扎根，便再也无法动摇。
1956年，致力于马列主义理论课教学和党史研究的郑德荣出版了第一部学术著作《中国共产党是怎样诞生的》。1964年，作为吉林省高校唯一教师代表，参加了全国政治理论课教师代表大会，受到党和国家领导人的亲切接见。
上世纪70年代末，彼时的高校急需具有思想性和科学性的党史新教材。为此，郑德荣勇挑重担，及时主编了《中国共产党历史讲义》，这是改革开放后教育部最早推出的全国高校通用党史教材，曾再版五次，发行量突破百万册。此后十几年里，他探索建立了全国公认的党史学科教材体系。这些教材的广泛使用，深刻地影响了中国几代人的世界观、人生观和价值观。
上世纪80年代初，学术界对毛泽东思想的系统化研究刚刚起步，如何尽快全面准确地阐释毛泽东思想，成为一项重大而紧迫的任务。就在这时，郑德荣以高度的政治责任感和巨大的理论勇气，在东北师范大学牵头成立了全国高校第一家毛泽东思想研究所，他组织力量，旗帜鲜明、客观全面地研究和宣传毛泽东思想，取得了一系列标志性成果。
上世纪90年代初，世界格局和国际政治形势发生急剧变化，面对一些人思想的动摇，郑德荣坚持政治本色，明确学术坚守，强调理论自信，开始着力研究马克思主义中国化。此后20多年里，他对毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系一脉相承的关系，进行了深入研究，持续阐释了马克思主义中国化的历史进程、主要成果和宝贵经验。
党的十八大以后，中国特色社会主义进入了新时代。郑德荣进一步关注和聚焦党的创新理论。他多次谈到，习近平新时代中国特色社会主义思想丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，是在新的历史起点上马克思主义中国化的新飞跃，是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国马克思主义。
潜心治学 孜孜不倦
探究学术的“红色底蕴”
上世纪80年代初，郑德荣被选调到刚成立的中央党史研究室，参与编写了两部最具权威性的党史通史性著作《中国共产党历史》和《中共党史大事年表》，这是他学术生涯的重大转折。在此期间，他积累了大量珍贵的第一手资料，之后逐渐形成了“史论结合、以史立论、以论见长”的研究特点。他一生出版的50多部著作和教材、发表的260多篇论文，很多填补了学术空白，匡正了一些传统学术观点。
在毛泽东思想研究方面，郑德荣首次明确提出，反对教条主义是毛泽东思想形成发展的重要历史特点。他的《毛泽东思想史稿》一书，是国内研究毛泽东思想最早的专著，开创了研究毛泽东思想史科学体系的先河。其修订本当时由中共中央办公厅为中央政治局委员配发，指定为学习书目。他主编的另一部力作《毛泽东思想概论》，是最早创立概论体系的著作，广为高校和党校所采用。这些著作对引导人们正确理解和准确把握毛泽东思想，起到了至关重要的作用。
在马克思主义中国化研究方面，郑德荣率先从学理上研究阐释了毛泽东提出的“马克思主义中国化”这一概念，首次明确提出了“毛泽东是马克思主义中国化的奠基人”这一重要学术论断，创造性地提出了马克思主义中国化应包含“基本原理、特殊国情、实践经验、传统文化、时代主题”五个基本要素。他的《毛泽东与马克思主义中国化》一书，被学术界公认为是关于马克思主义中国化宏观研究方面的“拓荒之作”。
在习近平新时代中国特色社会主义思想研究方面，郑德荣撰写了《习近平传统文化观的历史渊源与思想精髓》等多篇论文，阐述了自己卓有建树的观点。2017年，91岁高龄的他带病组织团队，申报了“研究阐释党的十九大精神”国家社科基金专项课题。他在论证时提出，要从核心思想、基本理论、具体理论三个层次，进行立体结构性分析，创新性地构建起研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。
立德树人 教书育人
传承理想的“红色基因”
“永久奋斗！”——这是郑德荣常用来勉励学生的话，也是他自己人生的真实写照。
他坚信，传承比学术本身更重要。
作为教师，郑德荣最看重的不是自己发多少篇论文，而是培养出多少胜过自己的学生。他常说：“作为教师，我最大的收获就是培养学生成才，青出于蓝而胜于蓝。”
他招学生，从不问出身，只看人品和才学。他给学生上的第一堂课，不是讲知识，而是讲做人，讲理想信念。他常说：“只有真学才能真懂，只有真懂才能真信和真用。”
对此，东北师范大学数学与统计学院党委副书记兼副院长胡范坤感触颇深。“先生的第一课，会针对我们个人的不同情况，提出不同的希望和要求。先生的教育家精神，从来不是空洞的口号，而是贯穿他一生的行动。他始终告诉我们，理论研究不是纸上谈兵，是为国家发展、社会进步服务，无论什么时候，一定要站在党的立场去考虑问题，这份责任和担当，让我们铭记一生。”
桃李不言，下自成蹊。如今，他培养的49名博士，大多已成为中共党史和马克思主义中国化研究领域的学术骨干和领军人才，犹如一颗颗红色的种子，在神州大地上生根发芽、开花结果。
满怀激情 勇于担当
传播信仰的“红色力量”
几十年来，郑德荣始终积极宣传马克思主义，宣讲党的方针政策，足迹踏遍了大江南北、长城内外。
2001年庆祝中国共产党成立80周年期间，作为吉林省委理论宣讲团成员，已经75岁的郑德荣，虽患有冠心病和糖尿病，仍不顾高温酷暑，往返于6个县市，连续作了12场报告。对于基层单位的邀请，他总是欣然接受，能多去一个地方，绝不少去一个。更令人钦佩的是，身为德高望重的学者，他还不惜投入大量时间和精力，主编了青少年读物《中华魂百篇故事》系列丛书。在他看来，对孩子们进行正确的价值观教育，是一件功在千秋的大事。
党的十九大胜利闭幕第二天，一大早，郑德荣就给学校领导打电话，对如何宣传党的十九大精神的核心要义提出建议，并主动请缨，要为师生做辅导报告。
“不因现实复杂而放弃梦想，不因理想遥远而放弃追求。”1953年10月21日，在《入党志愿书》的最后一句，郑德荣这样写道，“为着共产主义事业直至心脏最后停止跳动为止。”
这份沉甸甸的承诺，他兑现了。为追求心中这份信仰，他执着地奋斗了67个年头，直到生命的最后一刻。去世前，他给学生留下的最后一句完整的话是：不忘初心，坚持马克思主义！
“实践其所信，励行其所知”。郑德荣的一生始终与党同心同向同行，见证着中华民族站起来、富起来、强起来，毕生“在马言马、懂马信马、传马护马”。
什么是信仰？这个问题无数人都曾问过，郑德荣用自己一生的追求和坚持给了我们最好的答案。
来源：吉林日报