今年,长白山保护开发区池北区第三小学获评“全国文明校园”。新学期伊始,学校正通过家长督学、家长讲师团、魅力课堂三大举措,构建“学校主导、家长参与、协同育人”的新格局。
清晨,阳光刚刚漫过教学楼顶,背着各色书包的孩子们从四面八方走来。随着孩子们陆续走进校园,校门口两位帮助学校老师维持秩序的家长映入记者眼帘。
这一环节就是池北三小家校共育的“核心纽带”——家长督学制度。学校遴选不同年级、职业的家长,组建家长督学团,深度参与学校重大决策。从课程设置到校园安全管理,督学代表们建言献策,确保学校发展贴合家庭与学生需求。同时,他们还定期走进课堂观察教学、参与班会和配餐,动态掌握学生道德品行表现与学习状态,实现对学生成长的“双重护航”。
学校还联合优秀家长代表组建讲师团,每月定期开展线下讲座与线上分享,内容涵盖青春期亲子沟通技巧、学习习惯培养、心理健康疏导等实用主题。讲师团成员结合真实教育案例,帮助家长更新教育理念,掌握科学育人方法,截至目前活动已开展15场,覆盖家长超1700多人次,成为家校之间的“教育桥梁”。
学校充分挖掘家长职业优势与兴趣特长,邀请医生、消防员、工程师、非遗传承人等不同职业的家长担任“校外讲师”,开设急救知识、消防安全,以及反诈宣传等特色课程。这些课程打破了课本局限,让孩子们在生动体验中接触社会、开拓视野,丰富了校园文化生活。
如今,在池北三小,家长督学里藏着细致的关怀,讲师团分享的育儿经验中透着专业的温度,魅力课堂上孩子们的笑声里满是探索的喜悦,这些由家校共同编织的文明图景,正是“全国文明校园”最生动的注脚。
初审: 李卓瑄
复审: 李璐宜
终审: 朱宝明
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