今年全国两会上，新质生产力成了最火关键词之一。它被写进今年的政府工作报告，是代表、委员热议的焦点。
加快发展新质生产力，离不开高水平的拔尖人才。3月10日，由吉林发布与中国吉林网联合打造的“2024全国两会京吉交互云直播”的直播间，邀请到了全国政协委员、长春中医药大学校长冷向阳，就加快发展新质生产力这则热点与广大网友进行深入交流。
吉林振兴，关键在人。对于高校而言，如何充分发挥教育主导作用就至关重要。节目开始后，冷向阳围绕学科建设和市场需求的匹配度进行了深度分析。
“高校在学科建设和专业设置上应当根据产业前沿发展的需求及时进行调整，增加与新兴产业和技术相关的课程，同时减少过时或不再适用的课程内容。” 冷向阳表示，与此同时，还要加强师资队伍建设。教师的素质和能力直接影响到学生的培养质量。高校在加强师资队伍建设的同时，要积极引进相关领域的顶尖人才担任客座教授或定期举办讲座，拓展学生视野。
此外，冷向阳认为，也要建立健全产学研用一体化模式。高校要进一步加强与企业合作，将教学、科研、生产、应用紧密结合，形成良性循环。这样既可以提高高校的教学水平，也可以促进企业的技术创新和产品升级。
以科技创新推动产业创新越来越被看重，那么在高校高水平支撑科技自立自强方面，长春中医药大学近年来有何突破呢？
冷向阳也晒了一组成绩单：
他表示：高校作为科研的重要基地，近年来不断产出高水平的科研成果。这些成果涵盖了基础研究的重大突破、应用研究的实用技术，以及前沿技术的探索。比如，长春中医药大学科研团队研制的2毫米脊柱内窥镜，有望解决硬性内窥镜领域小尺寸内窥镜产业关键的卡脖子问题，填补国内空白。
人才链与学科链、产业链、创新链之间怎样深度融合？在节目中，冷向阳也给出了新思考。
他认为，要做到强化人才链与学科链、产业链、创新链的深度融合，首先要构建跨学科的人才培养模式。要通过精准选材、强化培育扶持、组建学科交叉团队等方式，全力打造与产业发展、科技创新、学科发展相匹配的高水平人才队伍。
“同时，高校一定要建立健全产学研用一体化的创新体系。要以人才链、创新链协同为核心，强化人才培养、把握学科前沿，聚焦产业链重点领域和薄弱环节，建立以产业链需求为导向的统筹协调机制，加强产学研深度融合。” 冷向阳认为，一定要积极开展与国际一流高校和研究机构的合作与交流，共同培养具有国际视野和全球竞争力的人才。同时，要加强科研人才激励机制，为科研人员提供良好的职业发展空间和待遇保障，让人才既能“走出去”也能“回得来”。
新时代新征程，高校必须想国家之所想、急吉林之所急。下一步，冷向阳也给出了长春中医药大学的发展小目标。
“长春中医药大学作为吉林省内唯一一所中医药高等院校，要继续发挥中医药人才培养主阵地作用，依托特色学科优势，实施教育教学质量提升工程，通过加强学科建设、改革人才培养模式，为教育强省和医药强省战略提供高素质中医药人才储备；实施科技跃升工程，通过加强科技创新高水平开放合作、整合省内科研力量、组建大型国企‘朋友圈’，助推科研成果就地转化为新质生产力。实施中医药服务能力提升工程，通过国家中医医学中心建设，推动优质医疗资源扩容升级，做到以医带药、以药促产、以产惠民，推动我省医药健康产业高质量发展。希望以‘三大工程’为抓手，为吉林全面振兴率先实现新突破作出新的贡献。” 冷向阳说。
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记者 王昕 栾喜良 彭绅 越明
摄影 罗浩
视频 冯云鹏 马瑞
