5月11日，新时代学校思政课建设推进会在京召开，东北师范大学附属中学校长、党委副书记邵志豪在会上作交流发言。多年来，东北师范大学附属中学将小初高思政课一体化教学改革列为建设好“落实立德树人根本任务的关键课程”突破口，加强思政课程建设，推动课程思政探索，积极打造“大思政”育人格局。
每周二上午九点，东北师范大学附属中学都会举办不同主题的升旗仪式。本周，同学们就以“复兴大任，责任担当”为题进行了国旗下的演讲。
东北师范大学附属中学净月校区副校长杨梅表示，这样的活动是学校思政教育的重要组成部分。“我们不仅研究40分钟的课内，也研究学生在校的实践，同时把我们的视角扩展到了学生生活的全领域，去做学校教育对社区的文化引领，去建设社区少先队，和社会各界共同打造一个成长的平台。”
事实上，东北师大附中对小初高思政课一体化教学改革的探索早在十年前便已起步。
邵志豪介绍：“2014年，我们当时在工作当中确实感受到小初高，尤其学生育人德育必须衔接，必须贯通，必须因而贯之。在同一个轨道上螺旋上升，衔接培养，所以我们当时做的是社会主义核心价值观小初高一体化。2018年召开第一次思政课小初高教师一体化备课。”
时至今日，以“一体化教学”为突破，盘活“一体化课程”建设；以“教师一体化”为保障，夯实“一体化课程”基础；以“区域一体化”为抓手，拓宽“一体化课程”辐射已经在东北师大附中落地落实。学校同时启动小初高思政课教师“长时程·主题·迁移”式教研模式，通过“学情调研、跨学段备课、跨学段磨课、常规课题转换”四段一体化教学法，实现从学习领会教材、教学目标一体化到探索实践课程、教学一体化的转换。目前，已构建20个主题的小初高思政课一体化典型课例50多节。
杨梅告诉记者：“我们很欣喜地看到，从小学开始有大量的学生会更乐意和更加主动去参与更多的社会服务，他们的政治认同、家国情怀自然而然建立起来，积极服务社会，奉献社会，成长为一个社会和国家需要的人才。”
东北师大附中现已入选教育部大中小学校思政课一体化共同体建设的成员单位，学校小初高思政课一体化“四段三维一式”教学改革探索与实践荣获2022年吉林省教学成果奖特等奖、2023年国家级教学成果奖一等奖、第六届中国教育创新成果公益博览会最高级奖项。同时，学校与县域中小学进行思政课资源共享、培养思政课教师的区域思政课横向一体化建设。累计帮扶全国11个省区20多个县中小学思政课教师发展，推动100余所中小学校思政课一体化改革。
邵志豪表示，接下来，学校将按照教育部大思政课体系建设的要求，部署推进思政课建设，日常思想政治教育工作和课程思政三位一体的学校大思政课的体系格局，推动每个学科在课堂教学和日常教学当中都体现出学科特有的育人功能和学科特有的思想政治教育。
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记者 越明
