小学阶段是一个人长身体、积累知识、形成优秀品质的关键时期，小学教育肩负着重要责任。为了对他们进行有效地教育，吉林省抚松县第六小学把“为每一个孩子走向善美人生奠基”作为学校的办学宗旨，把“营造唯美唯善的文化追寻，尽善尽美的教育培养行善行美的孩子”作为学校的愿景，将“德至善、行至美”作为学校的终极目标，收效明显。
学校都开展了哪些活动呢？又有哪些好的做法呢？采访中，找寻到了答案！
“我们每一位老师都做一个知美行善的践行者，用自己的言行去感化教育每名学生。关心孩子们，了解孩子的内心世界，走入孩子们中间，帮助他们解决实际困难。”学校负责人说。
与此同时，学校还营造、开展以“善美”为主题的学校文化教育活动。学校将两座教学楼分别命名为“越美楼”、“越善楼”，在学校的围墙上、走廊里、校园的石头上都刻写上具有教育意义的文字，让每一位学生一进入校园，就置身于一个善美的教育环境中。
据了解，学校还专门开设了“行善知美”展示墙，让学生通过“马勺画”“纸盘画”，来展示自己善美的理解。展示墙上的一件件作品，既体现了学生动手动脑的能力，提高了他们的综合素质，更是学生善美心理与行为的实践展示，增强了学生们向善向美的决心。
实施善美教育一年多来，学校大部分学生有了明显的改善。在品德修养方面，学生们更加懂得尊重他人、关爱集体，校园中互帮互助的现象随处可见；在学业成绩上，学习态度的端正促使他们主动探索知识，课堂活跃度和作业完成质量显著提高；在行为举止上，文明礼仪成为日常习惯，以往的一些不良行为大幅减少。
“未来，学校还将继续深入挖掘善美教育的内涵，进一步完善课程体系与教学方法，加强家校合作，把善美教育融入到校园文化建设的各个环节，让善美之花在校园里绽放得更加绚烂，培养出更多内心向善、品德兼优的学生，使善美成为学校一张耀眼且持久的教育名片，在教育领域发挥更大的示范引领作用，为社会输送具有高尚道德情操和强烈社会责任感的新时代人才。 ”学校负责人说。
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记者 越明
通讯员 李文娟
