66所高等院校；
106个科研机构；
大校、大院、大所、大企云集……
了解吉林的人都知道，吉林省教育科技人才产业资源非常优越。
一组数据，很能说明问题：
吉林大学化学学科首次进入ESI前万分之一学科行列，标志着该学科已迈进世界顶尖行列；
“吉林一号”117颗卫星全球组网，发布全球首张高清年度一张图；
“吉林一号”全球一张图
长客自主研发的首列氢能源市域列车试运行；
长白山、三江、吉光3个省实验室挂牌运行；
李玉院士团队荣获国家科学技术进步奖一等奖，实现历史性突破；
长春首次进入全球科技创新中心百强城市；
……
“资源”禀赋得天独厚的吉林，在刚刚过去的2024年里，交出了科教、人才、产业发展的亮眼成绩单。
“吉林一号”已完成117颗卫星全球组网 资料图片
吉林全面振兴取得新突破，关键是教育科技人才产业率先突破。
推进教育科技人才产业一体化发展，是一项庞大的系统工程。
如何找准着力点，由“物理整合”向“化学反应”跨越？
吉林给出的答案是：
着力打破政策壁垒，形成发展合力，建立教育科技人才产业一体发展工作机制，实现创新链产业链资金链人才链深度融合。
如何打破壁垒？
除了改革，还是改革。
改革，首先从政府层面展开。
2024年10月，省委十二届五次全会上提出要“深化人才发展体制机制改革，统筹推进教育、科技、人才、产业一体化改革”。
2024年11月15日，全省教育科技人才大会以视频形式召开，就全面建立教育培养人才、人才支撑科技、科技引领产业、产业反哺回报科技的良性循环机制，加快教育强省、科技强省、人才强省建设等作出部署。
这是吉林省有史以来第一次，吹响了教育科技人才产业一体化发展的改革号角。
也是2024年11月，《吉林省教育科技人才产业一体化发展三年行动方案（2025－2027年）》正式发布。
《行动方案》提出：
到2027年基本建成“机制顺畅、政策完善、要素互通、体系健全”的一体化发展格局。
如何形成发展合力？
“四位一体”行动迅速展开。
科创专员付中禹与企业技术人员检查碳纤维原丝生产线 图据新华社
吉林首先着眼的是让科教资源与现代化产业体系更加匹配的问题，将人才优势快速转化成产业优势。
吉林省教育厅出台《吉林省高等教育高质量发展三年行动计划（2025—2027年）》。提出：
以服务经济社会高质量发展为导向，推动教育链与人才链、产业链、创新链深度融合；
建好吉林大学仿生未来技术学院、长春理工大学人工智能现代产业学院等9个国家级示范性特色学院；
建强400个一流专业，新增100个急需紧缺专业，推动100个专业通过专业认证……
长春市光电领域尖端人才招聘会 图据新华社
在快速培养符合吉林省未来发展需要的学科专业人才的同时，吉林省也在招才引智上下功夫。
人才政策自1.0升级至3.0版本，省人社厅立足部门职能，加大人才体制机制的创新改革力度，不断优化我省人才发展环境。
提出：
不断完善人才分类评定标准体系，将我省重点产业人才纳入人才分类评价体系之中；
加大对以博士后为代表的青年人才发展扶持力度，在“长白英才计划”中设立青年博士后项目等措施，进一步推动我省博士后整体创新能力和竞争实力的提升；
通过设立引才特设岗位、自行组建职称评审委员会、保留派驻科研人员原待遇、骨干人才参评职称享受“绿色通道”待遇、对获批的国家级引智载体以资金资助等措施，不断提升平台培养人才的吸引力……
工人在吉林化纤集团国兴碳纤维有限公司碳化二车间内整理碳纤维原丝 图据新华社
“政府要深挖企业科技需求，搭建匹配对接平台，让新技术最快找到最适合应用的归属。”中国科学院长春应用化学研究所所长杨小牛此前在接受采访时说。
为打通高校、科研院所和企业人才交流通道，吉林省科技厅启动了科技人才助力企业创新跃升三年行动，计划利用3年时间，每年选派200名科技人才到企业兼任2年“科创专员”，支持企业开展科技创新、成果转化和人才培养。
选派的“科创专员”每年约三分之一的时间在企业工作，既能保证原单位工作的接续实施，又可以把优秀的科技成果、优秀的科研项目带到企业中去。
高校与产业双向奔赴，让在“象牙塔”和“生产线”间穿梭的教授们，推动企业技术革新，也收获了科研的创新思路。
“企业需要什么，我们就研发什么。定向服务，既满足企业需求，也发挥我们的技术优势。”吉林农业大学教授王玉华接受采访时这样说。
科创专员王玉华为集安市的人参种植户讲解人参健康食品发展现状与前景 图据新华社
企业是科技创新的主体。
省科技厅提出，以企业为核心，构建起科技和产业之间互融互通的桥梁纽带，打造以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的创新体系。继续实施“破茧成蝶”专项行动，建立“雏鹰、瞪羚、独角兽”企业培育体系，支持科技型中小企业成长壮大……
吉林有好政策，有大校、大院、大所、更有好的人才政策，如何将这些应用于科技创新实际？
省工信厅以科技创新为抓手，以首台（套）产品创新应用为牵引，聚力攻坚，加力推动装备制造业转型升级，实现高质量发展。
提出：
进一步夯实企业在科技创新中的主体地位，以促进首台（套）重大技术装备研制和推广应用为突破口，推动科技创新和产业创新深度融合，加快培育发展新质生产力；
……
2025年吉林省政府工作报告中也提到：坚持教育科技人才产业一体化发展。
2月早春，教育科技人才产业一体化发展的改革号角正嘹亮的回荡在白山松水之间。
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记者 王昕
