5月23日，第63届高等教育博览会（以下简称“高博会”）在中铁·长春东北亚国际博览中心开幕。
“长春光华学院高度重视在‘家门口’举办的这届高博会，提前半年已经开始着手策划。”在展区内，长春光华学院高等教育研究所刘刚所长介绍说。
长春光华学院的展区布置十分亮眼，从精美的艺术设计作品到学校的技术前沿项目，通过“实物+图文+视频”形式重点展示了该校在应用型人才培养、产教融合及服务地方经济等方面的创新成果。
通过虚拟现实(VR)互动沉浸式体验科技的魅力。
松花江流域民族艺术馆实景模型，能够近距离欣赏松花江流域民族艺术的独特魅力，感受民族文化的博大精深。
在展区内参观，不仅可以了解到光华学院如何将理论教学与实践相结合，培养适应社会需求的高素质应用型人才;更能感受光华学院与企业深度合作，共同开展科研项目、培养专业人才的成功案例;充分了解光华学院在服务地方经济发展中所做出的积极贡献。
长春光华学院，2000年建校，2013年经教育部批准转设为民办普通本科学校，2015年被评为吉林省向应用型本科院校整体转型试点高校，2017年被吉林省学位委员会确定为硕士专业学位授权立项建设单位，2019年顺利通过教育部本科教学工作合格评估、被评为吉林省转型发展示范高校，2020年被评为吉林省本科人才培养改革示范高校。学校设有13个院(部)，现有本科专业46个，涵盖工学、经济学、管理学、艺术学、文学、教育学、理学7个学科门类。
“我们最大的亮点板块就是我们的养成教育专区。”刘刚介绍说，学校一直遵循“素质是养成的”教育规律，提出将养成教育作为立德树人的有利抓手，“我们学校可能不能把学生培养成顶尖人才，但是我们培养出的孩子要立地，要脚踏实地。”
长春光华学院遵循“素质是养成的”教育规律，将养成教育作为立德树人的有力抓手。精心构建了知、情、意、行四位一体的教育体系，设计品德养成、性格气质、学业素养三个方面23个好习惯养成项目及配套实践清单，成立44个好习惯主题协会，为每位学生建立专属的“成长袋”，以此记录他们在习惯养成过程中的点滴进步。如今，光华大学的养成教育已经成为吉林省一个品牌，被吉林省教育厅授予“吉林省大学生养成教育研究基地”。
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记者 殷维 王昕 文/图/视频
制作 王禹
