吉林财经大学金融学院紧跟金融行业发展前沿和区域经济社会发展特色，在金融强国战略目标的指引下，聚焦面向吉林黑土地振兴发展的新金融人才培养，构建大思政育人格局，以“扎根沃土、厚植情怀、知行合一、创新成长”的人才培养理念，开展面向地方经济社会发展的实践教学探索，走出了一条具有地方财经院校特色的金融强国人才培养新路。
思政实践课程与专业实践课程同向同行。学院通过开设红色金融开学第一课、红色金融校史、东北抗联史、中国金融史、金融强国青年行等特色思政实践课程建设黑土地上的“大思政课”。通过推进专业实践课课程思政改革，优化内容体系，挖掘内涵丰富、具有中国特色金融文化的课程思政元素，潜移默化培养学生的金融从业素养、家国情怀、民族自信心等。
线上宣传矩阵与线下金融文化活动同频共振。学院组织师生利用“钢铁金融”微信平台和网站，形成了一系列有态度、有温度、有厚度、有力度的网络文化作品，宣传传递黑土地上的金融精神。通过金融文化节等第二课堂活动夯实金融思政育人根基，组织开展金融微党课、红色电影赏析、金融论坛、“红色基因代代传”寻根之旅等活动，形成线上线下思政育人合力。
科教平台实训与社会田野实战同步发力。依托“吉林农村金融中心”“吉林省金融科技重点实验室”“吉林财经大学红色金融教育博物馆”等学院建设的9个科研教学特色平台，开展了思政实践教育、专业实践教学、金融学术研究、金融产品研发等一系列实验实训活动。通过以农村金融田野调研为代表的社会大课堂，深入对接国家、地方经济发展的战略需求，通过“三下乡”、走近企业等活动开展社会服务、实地调研和资政建言，教师带领学生深入了解国情省情民情，培养学生经世济民情怀和“全心全意为人民服务”的责任担当。
深刻理解黑土地上吉林振兴发展各同频共振主体的价值诉求，通过助推乡村振兴、产业升级和社会发展的产业链、专业链、人才链、创新链融合，形成产教融合、科教融汇长效机制，实现推动技术创新、人才培养培训和区域经济社会发展三方协同的课程共建、师资共培、项目共研、资源共享、就业共助，共同涵养区域“科技—金融—产业”发展生态。
学院与大连商品交易所、吉林证监局、吉林省证券业协会连续五年合作共同开设期货期权实务课程，开展特色期货人才培育；与东北证券合作开设资本市场前沿课程；与北京好睿教育、上海高顿教育合作培养创新型的CFA特许金融分析师人才课程项目。
依托金融学吉林省“双师双能型”教师培养培训基地，连续多个年度为全省上百名金融相关专业教师开展能力素养提升培训。与多家金融机构建立战略合作框架，共建双师型教师队伍。
学院加强与行业企业的应用课题合作研究，与九台农商银行等共建农村金融研究院招标项目，围绕吉林省普惠金融、粮食安全以及行业企业急需发展的领域展开研究。
学院形成“政、产、学、研、用”五位一体的协同创新机制。与部分金融科技企业合作建设金融科技重点实验室，开展协作创新研究，聚焦金融科技底层技术攻关，完成中国工程院院地合作项目等课题70余项。与业界共同举办多场国内外学术会议，为行业交流与发展搭建了重要平台。
校企合作共同开拓就业市场。学院开展“访企拓岗促就业专项行动”，通过实际走访，调研行业企业人才需求，开展就业跟踪，反馈人才培养方案修订，依托产业学院、实习实践基地等，拓展与用人单位合作切入点，进一步开拓就业市场。
经过近十年的探索与实践，学院的实践育人体系建设和服务区域经济社会发展能力显著提升。学院获评吉林省高校“三全育人”综合改革试点院系、教育系统先进集体、首批现代产业学院示范建设单位、新金融卓越人才培养校外实践教学基地；学院建设的红色金融教育博物馆被命名为“吉林省下一代爱国主义教育基地”；教师获得吉林省优秀教师、突出贡献专家等奖励及荣誉近30人次；学生参加各类学科竞赛获国家级奖项260余人次，省级奖项280余人次。研究团队在《新华文摘》《管理世界》《农业技术经济》等刊物发表论文40余篇，研究成果获省级奖励7项，市级奖励5项，共向省政府及相关部门提交了13份政策建议报告，均得到省级领导的批示，并被多家机构采纳，为吉林黑土地振兴发展贡献了吉财力量。
中国吉林网 吉刻新闻记者 殷维
通讯员 张洁妍
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