4月21日，长春现代化都市圈教育协同发展第五次交流研讨会在东北师范大学附属中学举行。在吉林省教育厅的统筹指导下，本次活动由长春、吉林、四平、辽源四市教育局联合主办，以“实施深度教研，促进课堂变革，以高质量教学研究活动推进长春现代化都市圈教育协同高质量发展”为主题，标志着都市圈教育协同发展迈向内涵式、高质量发展新阶段。
吉林省教育厅总督学刘青川出席并讲话。他指出，长春现代化都市圈教育协同发展机制建立以来，在资源共享、教研联动、师资培养等方面取得扎实成效。此次交流研讨及联盟成立，是落实国家区域协调发展战略的具体行动，也是我省基础教育优质均衡发展的重要里程碑。他强调，附中多年来主动担当，已对省内多所县中开展长期、系统的帮扶，从课堂教学到师资培养，实实在在助力县中振兴，体现了名校的情怀与格局，为全省基础教育优质均衡发展树立了榜样。同时，长春市作为都市圈核心城市，在政策供给、平台搭建、资源输出等方面持续发力，发挥了不可替代的带头作用，有效促进了区域教育协同发展走深走实。
刘青川提出，一要健全长效机制，确保联盟运行常态实效，形成“年初有计划、年终有总结、过程有评估”的工作闭环。二要深耕课堂与教研，把协同落到教学一线，围绕课堂提质、作业优化、评价改革等核心议题，定期开展联合教研，让教师在共研共磨中受益。三要及时总结凝练，形成可推广的“吉林经验”，省教育厅将支持联盟开展专项课题研究，为全省提供可复制、可借鉴的协同发展范式。四要由内及外、不断扩展，服务县中振兴大局，鼓励联盟内各校结对帮扶县中，将优质资源进一步向县域薄弱学校延伸，让协同成果惠及更多师生。
活动现场，东北师范大学附属中学与九台区第一中学、德惠市实验中学、农安县第十中学、吉林市第一中学、舒兰市第一高级中学校、伊通满族自治县第一中学校、梨树县第一高级中学、双辽市第一中学、辽源市田家炳高中、辽源市实验中学共同签署合作协议，吸纳十所学校成为东北师大附中都市圈教育联盟成员校。
本次活动紧密围绕“深度教研”与“课堂变革”两大核心，设置了多层次、多维度的交流研讨与教学展示环节。在校长论坛与教研主任论坛上，与会者围绕集团化办学治理、拔尖创新人才培养、教研机制创新、数字化转型等议题展开深度对话，共商以教研协同赋能学校内涵发展之策。课堂教学研究展示活动则成为理论与实践结合的最佳场域。在为期三天的活动中，来自东北师大附中及其北京朝阳校区、深圳校区的优秀骨干教师，先后呈现了物理、地理、艺术（美术、音乐）、数学等多个学科的高质量展示课。授课教师立足学科核心素养，精准把握“减量提质”要求，展现了先进的教学思想、精湛的课堂设计与高效的教学范式。每节展示课后均设有说课、教学思想阐述及专家评课环节，实现了“课例展示—理念阐释—专业引领”的教研闭环，为观摩教师提供了可借鉴、可迁移的课堂改革样本，切实推动了教学智慧的跨区域流动与共生。
自长春现代化都市圈教育协同发展工作启动以来，长春、吉林、四平、辽源四市教育系统步履坚实，从机制搭建、资源共享到集团化办学实体落地，合作不断走深走实。下一步，四市教育系统将以此次活动为新起点，以联盟为载体，持续深化在课程共建、师资共育、教研联动、资源互通等方面的务实合作，将“深度教研”的共识转化为“课堂变革”的普遍实践，将联盟的蓝图转化为教育质量提升的实在成效，携手谱写长春现代化都市圈教育协同高质量发展的崭新篇章。
中国吉林网 吉刻新闻记者 洪逗
摄制 洪逗