近日，江苏省名校联盟2023-2024学年高三2月新高考调研语文试卷上线，吉林作家陈晓雷的散文作品《根河的传说》出现在现代文阅读篇目中。
这篇承载人文情怀的散文，凭借优美的文笔、独特的叙事手法与深刻的人文内涵，受到语文教研领域认可与青睐，多次出现在语文阅读和试题中。
陈晓雷为中国作家协会会员、中国散文学会会员，文学创作成果丰硕。其作品常见于《人民日报》《民族文学》等权威报刊，已出版《大地童谣》《缺失苹果的高原》等多部著作。散文集《生活的位置》获第四届中国煤矿优秀图书奖，《我的兴安 我的草原》斩获第十一届吉林省长白山文艺奖，长篇小说《黑眼睛 蓝眼睛》荣获第五届吉林文学奖。
据悉，《根河的传说》创作于2013年，源于陈晓雷参加中国作家采风团赴大兴安岭采风的实地经历。文章聚焦大兴安岭密林深处的呼伦贝尔根河市敖鲁古雅鄂温克族乡，根河本为蒙语“葛根高勒”，意为“清澈透明的河”，是当地极具代表性的自然人文地标。作家深入林间走访当地群众，结合地域风物、民族习俗与生活实景，创作完成这篇散文，作品曾刊发于《北京文学》，并收录于长春出版社出版的全民阅读文学欣赏丛书《大地童谣》中。
区别于常规风物游记，《根河的传说》跳出直白写实的叙事范式，以浪漫的神话传说笔法铺展，细腻描摹根河流域的自然风光与人文风貌。文章以山林水灾、少女寻亲为叙事主线，虚实相融、情景相生，呈现少数民族在自然灾害面前的坚韧执着，镌刻出亲情守望、敬畏自然、向善向美的民族精神底色。全文意象丰富、情感饱满、意境悠远，兼具文学美感与思想厚度。
谈及文章高频入选考题的原因，陈晓雷认为，作品的多元价值适配高中语文育人与考查需求：文章扎根真实生活，蕴含人与自然和谐共生的生命共同体理念；文字凝练优美、篇幅适中，符合高中生阅读与鉴赏要求；主题向上向善，情感深沉内敛，既有地域民族特色，又具备跨越地域的普遍精神共鸣。整篇文章适合从文学手法、人物精神、人文内涵等多角度设题考查。
实际上这已经不是陈晓雷的作品第一次走进校园试卷，其根据自己登长白山的真实经历，结合长白山的人文地理撰写的《临巅遐思》，以及《母亲的列巴》等作品都曾被选为语文考题。结合自身创作经验，他认为，优秀散文既要扎根真实生活、提炼乡土烟火，也要锤炼语言质感，坚守向美向上的创作底色，篇幅宜精炼克制，兼顾文学高度与大众可读性。
此次《根河的传说》入选江苏新高考试题，既是对作家文学创作实力的认可，也是地域文学、民族文化走进基础教育课堂的生动实践。让广大青少年在品读文字的过程中感悟生命力量、体悟共生理念，充分发挥了文学作品的美育作用。
中国吉林网 吉刻新闻记者 殷维