晨曦微露，书声琅琅，文明新风正拂过吉林省校园的每一面墙、每一条走廊、每一颗童心。
走进扶余市士英小学，映入眼帘的梁士英烈士舍身炸地堡主题雕塑巍然矗立，红色展室气势恢宏，主题展板次第铺展，操场上孩子们奔跑的身影与绿意相映成趣；走进白城市洮北区文化小学，走廊里“会说话”的墙壁映入眼帘，文明礼仪小标兵笑容灿烂，原创“文小雁”校标展翅欲飞，云班牌上滚动播放着身边好人好事。一所扎根英雄沃土，一所浸润洮河文化，两所学校以各具特色的育人实践，让校园文明新风可感可触、落地生根。
红色铸魂：让英雄精神浸润日常
扶余市士英小学始建于1950年，承载着特级战斗英雄梁士英的英名，红色是校园最鲜明的底色。
校园之内，处处皆是红色课堂。庄重静谧的红色展室，以丰富史料、详实图文全景展现革命峥嵘岁月，让学生在沉浸式观学中感悟英雄初心。学校常态化开展红色夏令营、红色之旅研学活动，结合清明、国庆等重要节点组织主题教育活动，让爱国情怀、奋斗精神浸润童心。同时，学校持续深化家校社协同育人，通过亲子观影、家长课堂、亲子共成长系列活动，推动红色家风与校园文明双向融合，凝聚全域育人合力。
教学楼内三大主题教育区层层递进、功能鲜明。蒙学教育区浸润传统文化、涵养品德修为；中国文明教育区融合法治科普、国粹艺术，拓宽学生视野；红色教育区依托主题雕塑、文化浮雕、红色楼道，系统讲述党的奋斗历程。“蒙学奠基—文明传承—红色铸魂”的立体化育人体系，让文明养成不再是单一说教，而是看得见、摸得着的日常熏陶，让英雄精神成为师生崇德向善、向上向善的精神坐标。
文化赋能：让育人空间可感可触
走进白城市洮北区文化小学，整洁雅致的校园环境、彬彬有礼的师生风貌、丰富鲜活的文明实践，勾勒出一幅生机盎然的文明校园画卷。
学校精心打造沉浸式育人空间，原创校园IP“文小雁”朝气蓬勃，楼道文化、班级展板、智能云班牌全方位展示文明风貌。学校依托传统节日开展非遗体验、民俗实践、敬老感恩活动，让优秀传统文化滋养文雅品行。同时坚持知行合一，搭建劳动教育、生态美育、志愿服务多元实践平台，分学段细化劳动任务，常态化开展校园保洁、绿植养护、节约宣传等活动。红领巾志愿小队走进社区、服务邻里，以小小文明使者的身份传播新风正气，实现校园文明向家庭、社会延伸辐射。
为保障文明建设常态长效，学校建立“文化星少年”争章、文明班级评比激励机制，将日常品行、劳动实践、志愿服务纳入评价体系，以正向激励营造比学赶超、人人向善的浓厚氛围，让文明真正成为学生的自觉习惯。
文明同行：让新风长久吹拂校园
一校承红色薪火，以英雄精神铸文明根基；一校融文化滋养，以知行实践育时代新人。扶余市士英小学重红色铸魂，让文明根植家国情怀；洮北区文化小学重浸润养成，让新风源于日常点滴。两所学校虽育人路径各不相同，却始终坚守立德树人根本任务，把文明创建融入办学治校、育人育才全过程，让文明从墙上标语、单次活动，转变为根植校园、浸润师生、辐射社会的持久力量。
站在新的发展起点，两所学校将持续深耕文明创建、创新育人方式、厚植育人沃土，以持之以恒的坚守擦亮文明校园品牌，让文明新风久久吹拂校园，培育更多崇德有礼、心怀家国、向阳成长的新时代好少年。
中国吉林网 吉刻新闻记者 伦歆然
图片由受访学校提供