11月5日，第十二届“净月·新优”教育研讨会暨华岳学校委托管理成果展示活动在长春净月高新区华岳学校举行。活动以“AI赋能中学语文跨学科主题学习”为主题，通过办学成果汇报、课堂教学展示、教学研讨和专家讲座等形式，交流人工智能融入语文教学的实践探索，探讨新课标背景下课堂教学改革的新思路。
本次活动由长春净月高新区教育局、长春新优教育集团主办，华岳学校、吉林新联致中教育科技股份有限公司、新优教育发展研究中心承办，明泽学校、育泽学校协办。教育主管部门、学科专家、校长、一线教师及家长代表参加活动。
“净月·新优”教育研讨会自2017年创办以来，持续聚焦基础教育教学实践。本届活动将学校办学成果展示与课堂教学研讨相结合，既回顾委托管理实践，也聚焦人工智能与学科教学融合的现实课题。
活动开幕式上，新优教育集团总校长李桢回顾了集团托管华岳学校以来的办学历程。2018年，新优教育集团正式托管华岳学校。八年来，学校以“自觉教育”为理念，在课程改革、教师队伍建设和学生成长等方面持续探索。李桢表示，进入后委托管理阶段，集团将从开拓先行转向相伴赋能，进一步激发学校自主发展的内生动力。
净月高新区教育局局长惠赟在致辞中回顾了区域教育发展历程，肯定了委托管理模式对区域教育专业化、内涵式发展的积极作用。他表示，面对教育数字化发展趋势，教师要进一步厘清教师、人工智能与学生之间的关系，立足育人本质，积极探索技术与教育教学融合的有效路径。
随后，华岳学校执行校长冯美娥作《八年奋进铸品牌 自主卓越启新程》成果汇报，围绕学校八年来的发展历程，介绍了在课程建设、教师培养和学生综合素养提升等方面的实践成果。现场设置的办学成果展区，通过教案集、课例集、校本读物及学生作品等资料，集中展示学校的办学积累。
课堂展示环节，华岳学校教师黄瀚霆、明泽学校教师韩莹莹分别带来融合AI工具的语文课例。两位教师立足真实学习情境，将跨学科探究与创意写作融入课堂，展示人工智能辅助教学的具体应用。
课例展示后，集团中学语文学科专家任燕与两位授课教师及两校语文教研团队开展教学反思沙龙，围绕教学设计思路、课堂实施细节和教学效果进行交流复盘，分享跨学科教学实践中的思考与经验。
活动最后，吉林省教育学院民族预科教育学院院长刘华教授作《生成式人工智能在教学中的创新性运用》专题讲座，结合理论与教学案例，讲解生成式人工智能在教学中的应用路径及边界，为教师开展相关教学实践提供专业指导。
本次研讨会同步开展线上直播，累计吸引4300余人次观摩学习。从学校八年办学实践到AI赋能语文课堂，本次活动既呈现了委托管理的阶段性成果，也将教研视角落到课堂教学的具体探索中，为教师进一步思考技术如何服务教学、跨学科教学如何落地提供了实践交流平台。
中国吉林网 吉刻新闻 记者 关钧文 文/图
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